classificació de les errades ortogràfiques

"Sgoens un etsdui d’una uivenrstiat agnlsea, no ipmotra l’odrre en què les llteers etsan ersciets, l’úicna csoa ipormtnat és que la pmrirea i l’útilma llreta etsigiun ersciets en la psioció cocrrtea"

Classificació i interpretació de les errades ortogràfiques

L’ortografia natural: Les solucions gràfiques, basades en la relació entre unitats
fòniques i lletres.

Errades d’ortografia natural:

• inversions o trasposicions de l’ordre de les lletres o síl.labes: bocs
• confusions o alteracions de lletres que afecten clarament la fonètica de la paraula: escirols, gerra; aquei; goguina
• afegits o addicions o repeticions de lletres o síl.labes: baranca; rreis
• dissociacions o trencaments o enganxaments de paraula: ala classe
• omissions de lletres o paraules: pats

Ortografia arbitrària (convencional): Les solucions gràfiques, basades en altres fonaments, en altres nivells de sistematització de la llengua.
les neutres, els plurals, sons equívocs inclassificats (b – v); grafies p-b, t-d, c-g final de síl.laba: àrab, càstig; majúscules; grafies m-n + consonant (mm, mf, mb, mp, nf, nv); apòstrof d’articles i preposicions; grafies x, g, j i dígrafs ix, tx, ig, tg, tj; grafies s, ss, c, ç, z, cc; dígrafs ts, tz; pronoms febles: apòstrof o guió; verbs en infinitiu, gerundi o pretèrit: r muda, t muda, final -ava); les líquides vibrants: r – rr; accentuació i dièresi; mudes finals de paraula; contraccions; ús de la h

Classificació i interpretació de les errades ortogràfiques

1. Errades en el traç dels signes gràfics: Poc coneixement de les formes de les lletres
2. Errades amb una dominant fònica: A causa d’una mala pronúncia
3. Errades amb una dominant grafofònica: A causa del desconeixement de la relació grafia fonema, de les famílies de grafies, de les lleis de posició de la grafia en la paraula o en el context grafofònic
4. Errades amb una dominant morfogràfica: A causa de poc coneixement i aplicació de formes gramaticals, de concordances, de les paraules funcionals
5. Errades amb una dominant lèxica: A causa del no reconeixement dels mots, a desconeixement de la família de paraules, de la morfologia, de prefixos i sufixos
6. Errades referides als sistema no-alfabètic: Desconeixement de les regles de puntuació, accentuació, ús de majúscules
7. Errades no explicables per cap dels sistemes anteriors: Desconeixement d’etimologia que explica la utilització del signe. Desconeixement de signes que pertanyen a grafies d’altres llengües

el contingut d'aquesta entrada l'he extert del material que vam elaborar durant l'assignatura d'Intervenció psicoeducativa davant les dificultats d’aprenentatge de
la llengua escrita, que es cursa des d'educació especial.